A Inclusão Digital no município de Saquarema promoveu aos alunos a possibilidade do contato com o universo virtual, já que para alguns alunos, este se tratava do seu 1° contato com o ambiente da TIC’s.
Tendo por base a entrevista realizada com uma professora do 3°ano (2° série) do Ensino Fundamental, foi possível levar em consideração diversos aspectos, e um deles é que as escolas do Município de Saquarema, já contam com o projeto “Inclusão Digital”, que garante o acesso aos ambientes virtuais na escola.
Contudo pretende-se destacar que as escolas do Município de Saquarema contam com professores à parte, especializados em Inclusão Digital para desenvolver os trabalhos no campo da informática com os alunos.
A professora entrevistada destaca que na turma que trabalha 3°ano (2° série) em específico, as atividades no laboratório de informática são desenvolvidas e voltadas para a construção de conhecimentos relacionados ao uso do software como editores de texto, que permitem que as crianças façam cópia de textos, desenvolvendo habilidades de digitação e aprimorando o conhecimento dos recursos relacionados ao ambiente de editor de texto. É trabalhado também o software editor de desenho, como, por exemplo, o Paint, que possibilita as crianças desenvolverem desenhos, utilizando os recursos de pintura e etc.
Somente a partir do uso desses softwares citados acima é que os professores de Inclusão Digital irão trabalhar outros softwares de aprendizagem e interativos , como o uso atividades como palavras cruzadas, uso do Chat, e etc.
Dessa forma é possível afirmar que a informática na escola é de fundamental importância para a construção dos conhecimentos dos alunos, que não só se tornam atualizados em relação à evolução no campo digital da sociedade, como também permite que esses construam novos conhecimentos a partir de pesquisas e atividades desenvolvidas com o auxílio da Internet.
